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Los Austrias Mayores.(15 min) La cuna de Halicarnaso (9min). La Monarquía Hispánica. La cuna de Halicarnaso (58 min). El siglo XVII. Rosa Liarte

Para comprender este tema tenemos que tener en cuenta el contexto en el que se produjeron esos descubrimientos geográficos que podemos considerar como causa y consecuencia de la nueva etapa histórica, la Edad Moderna. Nos vamos a fijar en el Reinado de los Reyes Católicos, la rivalidad con Portugal, los inventos y el nuevo pensamiento que llevaron a las exploraciones, cómo y quiénes llevaron a cabo estos descubrimientos geográficos... No menos importante es comprender cómo el mundo se transformó tanto para los "descubridores" como para los "descubiertos", es decir, hay que analizar las consecuencias. Aquí tienes unas diapositivas que te sirven de complemento al libro de texto (Tema 8, páginas 168-185) en forma de rutas, mapas, esquemas.... También tienes unos vídeos explicativos de la unidad.  A. LA MONARQUÍA DE LOS REYES CATÓLICOS: . Unificación del territorio . Unificación y expansión . Aspectos principales de la monarquía  . Las instituciones de gobierno . Econom

Vamos a comenzar a estudiar una nueva etapa de la Historia, la Edad Moderna. En esta unidad vas a encontrar los grandes cambios que se produjeron en Europa y que transformó la vida de las personas. Se trata de comprender el pensamiento, el arte y la forma de ver la vida tan diferente a la Edad Media. Esta semana sólo vamos a trabajar la primera parte del tema pero no la parte artística. Para ello: 1) Lee el tema en el libro de texto (desde la página 144 hasta la 153) 2) Consulta los enlaces a vídeos 3) Realiza y envía tu propia portada sobre el tema. Recuerda que la decoración tiene que reflejar el ambiente de la época, algún suceso, el marco espacio-temporal, la sociedad....Cualquier aspecto que creas caracteriza lo que se estudia en este tema. 4) Resuelve el cuestionario alojado en classroom junto a un power point explicativo. ENLACES A VÍDEOS: La Edad Moderna (7 minutos) La cuna de Halicarnaso. El Humanismo y el Renacimiento UNA SERIE DE DIBUJOS ANIMADOS MUY

Como siempre, vamos a situar nuestro objeto de estudio, en este caso la cultura y el arte góticos, en el espacio y en el tiempo. Posteriormente, vamos a fijarnos en sus características a través de diferentes obras. Observa los territorios : Observamos las fechas : El Gótico surgió después del Románico. Veamos ahora una comparativa entre ambos estilos propiamente europeos: Pasemos ahora a resaltar las características principales del Gótico:  Como siempre, vamos a diferenciar las "artes mayores" , es decir, Arquitectura, Escultura y Pintura: Y aquí están algunas de esas obras en las que debes tratar de encontrar algunas características. Esto es sólo una primera impresión:

Esta semana vuestra tarea consiste en participar en un concurso.  Debéis enviar un dibujo escaneado o fotografía (de vosotros mismos disfrazados, de vuestros padres o familiar que sale a trabajar...), formato de dibujo libre (acuarela, lápiz, cómic, carboncillo, etc.). Debe representar a alguien ejerciendo una profesión que ya existiera en la Edad Media. Con esto vamos a hacer una comparativa de cómo se hacía el trabajo y de cómo se hace ahora...  Quizás esto también os inspire a qué os gustaría dedicaros cuando seáis mayores para lo cual, hay que ir formándose desde joven. Pensad en trabajos artesanos, ligados a alguna tradición (fiestas como la Semana Santa, las Fallas...), cosas que seguimos necesitando por ser básico (alimentación, ropa, zapatos, vehículos de transporte...), herramientas que siguen utilizándose (cubiertos, herramientas de tra bajo como carpintería, construcción, etc.), actividades que siguen siendo fundamentales como ir